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para abrir la evidencia.
Las teorías implícitas se conciben como las creencias que los
docentes tienen en la actualidad, ya que lo adquieren al paso de sus experiencias en las formas de
enseñanza tradicionales.
Con la forma de enseñanza en la
actualidad en las diferentes instituciones, se realizo una investigación sobres
las también llamadas etnoteorías ya que los maestros manejan diferentes teorías
de aprendizaje-enseñanza como lo son el conductismo, la teoría humanista y la
constructivista. Se realizaron entrevistas en los diferentes niveles de
educación con la intención de identificar el estilo de enseñanza que el docente
lleva a cabo.
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